Celem badań było: (1) dostarczenie teoretycznego ramowego podejścia do perspektyw badawczych dotyczących pracy zdalnej oraz subiektywnego dobrostanu, uważności (mindfulness) oraz zaangażowania w pracę pracowników pracujących w modelu zdalnym i hybrydowym; (2) walidacja i adaptacja kulturowa narzędzi badawczych; (3) zidentyfikowanie związków między wyzwaniami i korzyściami pracy zdalnej, dobrostanem (w trzech wymiarach: psychologicznym; zdrowia fizycznego; i relacji), uważnością (mindfulness) i zaangażowaniem w pracę pracowników pracujących w modelu zdalnym i hybrydowym. Wyniki badania ankietowego wskazują: 1. Zalety pracy zdalnej pozytywnie wpływają na subiektywny dobrostan pracowników; najsilniejszy wpływ odnotowano w wymiarze subiektywnego dobrostanu relacyjnego, z kolei najmniejszy wpływ zaobserwowano w wymiarze subiektywnego dobrostanu fizycznego. 2. Wyzwania pracy zdalnej negatywnie wpływają na subiektywny dobrostan pracowników, ale tylko w wymiarze dobrostanu relacyjnego. 3. Pracownicy w modelu hybrydowym (pracujący częściowo zdalnie) zgłaszają wyższe poziomy subiektywnego dobrostanu, z wyjątkiem dobrostanu fizycznego, w porównaniu do tych, którzy pracują w pełni zdalnie. 4. Pracownicy pracując zarówno w pełni jaki i częściowo zdalnie na stanowiskach kierowniczych zgłaszają wyższy poziom subiektywnego dobrostanu niż pracownicy na stanowiskach niekierowniczych. 5. Pracownicy w modelu hybrydowym zarówno o wysokim, jak i niskim poziomie uważności (mindfulness) osiągają wysokie zaangażowanie w pracę. Efektem badania jest publikacja: The Remote Work Experience: Exploring Advantages, Disadvantages, and Impacts on Empoyees’ Subjective Well-being autorstwa Katarzyna Mierzejewska, Katarzyna Woźniak-Jasińska i Michał Chomicki Wyniki badań zostały także przedstawione podczas międzynarodowej konferencji „2024 RSA Central and Eastern Europe (CEE) Conference Central and Eastern Europe: Dynamically Changing Regions in an Ever-Changing World” organizowanej przez the University of Dubrovnik, the Croatian Ministry of Regional Development, EU Funds oraz the Leibniz ScienceCampus Eastern Europe- Global Area (EEGA). Wygłoszone referaty: - The Remote Work Experience: Exploring Perceptions, Advantages, Challenges, and Impacts on Well-being - Remote Work Realities: Mindfulness Practices and Work Engagement.